课程政策

买球app下载官方网站2023年课程政策

课程的目的

手机买球app下载平台课程的首要目标是满足所有学生的需求，增强社会流动性.

这一雄心与手机买球app下载平台的核心愿景相联系，即让每个孩子都能取得比他们认为自己有能力取得的更多的成就——这一愿景是手机买球app下载平台作为一所学校所做的一切的核心.

手机买球app下载平台的异象反映了手机买球app下载平台对耶稣呼召手机买球app下载平台得丰盛生命的信仰. 因此, 手机买球app下载平台课程的首要目标是给手机买球app下载平台的学生每一个发展的机会, 充分发挥他们的才能，增强社会流动性.

手机买球app下载平台相信人类是按照上帝的形象和样式创造的，这意味着所有人都有固有的、不可估量的价值和尊严. 这使手机买球app下载平台在上帝面前完全平等，这是手机买球app下载平台承诺的原则的基础，即学校社区的每个成员都有权享有平等的机会和待遇，而不论种族或国籍, 比赛, 性别, 身体残疾, 性取向, 婚姻状况, 社会背景或宗教.

手机买球app下载平台所做的一切都是基于手机买球app下载平台的基督教信仰和手机买球app下载平台对所有人机会平等的信念，以及手机买球app下载平台的信念，即学生的生活起点和他们的社会和经济地位不应该定义他们的终点.

到每个学生在买球app下载官方网站结束时，手机买球app下载平台的目标是通过广泛而雄心勃勃的课程改变他们的生活和教育前景，而不仅仅是在教室或学校的边界. 手机买球app下载平台严谨地教授知识，但也强调技能，并为学生的高等教育和工作做好准备.

是这样的:

手机买球app下载平台的课程旨在满足所有学生的需要, 为每个学生提供一系列学习和成就的机会. 学生应该发挥自己的优势，培养他们对学习的享受和承诺. 这样做的时候, 学生发展知识, 技能和能力的充分发挥，能够最大限度地发挥他们的真正潜力.
手机买球app下载平台学校的天主教精神构成了整个课程的基础. 课程促进学生的精神、道德、社会和文化发展. 特别是, 课程使学生在他们的基督教天主教信仰中成长，并发挥积极的作用, 在瞬息万变的世界中负责任的基督徒.

在买球app下载官方网站，手机买球app下载平台的课程寻求……

确保所有学生接受广泛、深入和知识丰富的课程
确保所有学生建立自己的性格和社会发展, 在道德上和精神上都是天主教徒，同时理解英国的基本价值观，欣赏英国文化多样性和价值观的广度
确保所有学生为接受高等教育和就业做好准备, 这样每个学生离开买球app下载官方网站时都有一个明确的发展计划和策略
确保所有学生对自己的行为和成就有很高的期望
确保所有学生都能识字和计算
通过广泛的课程改进计划，确保所有学生在课堂外体验到各种各样的学习机会
确保学生可以通过广泛的远程学习服务在家学习课程

所有学生都接受广泛、深入和知识丰富的课程

手机买球app下载平台在关键阶段3和4为所有学生提供广泛的科目, 包括音乐, 戏剧, 艺术与现代外语, 因为手机买球app下载平台不希望以任何方式限制手机买球app下载平台的学生或抑制他们的创造力. 此外, 为了确保他们不处于不利地位，手机买球app下载平台为尽可能多的学生提供获得英语学士学位的机会. 手机买球app下载平台中学学习Ebacc课程的学生人数远远超过了全国平均水平, 在GCSE水平上学习现代外语的学生比例也是如此.

手机买球app下载平台的六年级提供广泛的学术a - Level资格, 以及为那些寻求通往A - level的替代途径的学生开设健康和社会护理等热门学科的btec课程.

手机买球app下载平台通过合作来发展手机买球app下载平台的教学实践，并高度重视全校员工培训和INSET. 例如, 在过去的两年里，所有院系都重新设计了他们的课程，更加强调通过测验巩固关键技能和知识, 基于教育理论的在线学习和其他适当的教学创新.

所有的学生都在社会上塑造自己的性格和发展, 同时也要理解英国的基本价值观，并欣赏英国文化多样性和价值观的广度

手机买球app下载平台的天主教精神和对福音价值观的关注强调了手机买球app下载平台在学校内外所做的一切. 手机买球app下载平台的学生每月至少参加一次弥撒, 在上午和下午的注册期间定期祈祷和反思. 手机买球app下载平台的集会和公民/ PSHE课程帮助手机买球app下载平台的学生应对现代世界的挑战，如物质主义, 消费主义和激进的个人主义加深了他们的信仰. 手机买球app下载平台的目标是在精神上和学术上培养学生, 他们在通往高等教育和工作世界的道路上携手并进，成为积极的榜样和优秀的基督徒. 手机买球app下载平台认真对待其他信仰的教学，以使手机买球app下载平台学校的学生为现代英国的生活做好准备. 这反过来又将增进社会凝聚力，并通过增进不同宗教和无宗教信仰者之间的相互尊重，为共同利益作出贡献.

当地社区对手机买球app下载平台来说很重要，手机买球app下载平台在当地的联系——包括与当地教堂和牧师的联系——进一步证明了手机买球app下载平台是一个基督教社区的程度. 手机买球app下载平台每年向老人赠送100多个由学生制作的篮子，并为当地居民举办茶会，参观退伍军人之家. 在更远的地方，学校筹集资金支持一家泰国孤儿院，作为每两年访问一次的使命的一部分. 手机买球app下载平台的社区工作证明了这样一个事实，即手机买球app下载平台不仅希望手机买球app下载平台的学生为他们可能获得的最高标准的继续教育做好准备, 但手机买球app下载平台的学生离开买球app下载官方网站时，也要成为负责任、有爱心的公民，体现英国价值观和福音价值观.

所有学生都为接受高等教育和就业做好了准备, 这样每个学生离开买球app下载官方网站时都有一个明确的发展计划和策略

手机买球app下载平台的目标是让手机买球app下载平台所有的学生继续工作，更高层次的学徒或大学. 手机买球app下载平台的许多学生进入罗素集团大学.

手机买球app下载平台与一些组织建立了合作关系，以提高学生的志向和发展社交技能. 这些包括学校的活动, 还有工作经验, 指导和实习不仅让手机买球app下载平台的学生深入了解专业的工作场所，还为他们提供了在未来茁壮成长所需的技能.

手机买球app下载平台的课程确保手机买球app下载平台能够考虑每个孩子的需求，并在大多数行业提供洞察力, 从医学到舞台管理. 所有12年级的学生都参加暑期学校或实习，所有10年级的学生都有一周的工作经验.

事实上，手机买球app下载平台97%的学生继续接受高等教育或更高的学徒资格，证明了手机买球app下载平台课程的成功.

手机买球app下载平台确保手机买球app下载平台的职业指导与盖茨比的八个基准相匹配和相关，以确保最大的有效性.

确保所有学生对自己的行为和成就有很高的期望

手机买球app下载平台强大的教牧体系同时反映了手机买球app下载平台的天主教精神，也是一个支持手机买球app下载平台的学生通过课程实现和进步的结构. 手机买球app下载平台专注于手机买球app下载平台的学生作为个人以及全年组队列. 战略规划的装配, 注册期和研讨会确保手机买球app下载平台教学生如何在不断变化的数字世界中保护自己的安全, 以及手机买球app下载平台的学生生活和学校所在的充满挑战的城市环境. 手机买球app下载平台教导学生同情、正义和仁慈的福音价值观. 手机买球app下载平台对所有人都具有包容性和雄心. 手机买球app下载平台对所有学生都有很高的期望，并为学生提供机会，让他们了解道德上对他们的期望. 手机买球app下载平台严格和系统的行为政策确保学生学习行为有后果，他们可以接受和欣赏人与人之间的差异. 手机买球app下载平台在任何时候都注重良好的礼仪，并鼓励学生充当学校的大使.

所有的学生都有读写能力和计算能力

读写能力和演讲能力的发展是手机买球app下载平台课程的重点，因为手机买球app下载平台明白，建立学生在沟通技巧方面的信心，不仅对他们在学校的时间，而且对他们的工作生活做好准备，是多么重要. 手机买球app下载平台确保学生在所有科目上都有机会进行讨论, 挑战和建立在其他观点的基础上，发展他们的语言形式，以确保他们有信心与不同的听众交谈. 扩展写作被认为是所有学科领域的关键技能，在手机买球app下载平台的学科课程中起着关键作用. 通过专家的教学和深入的干预，那些从小学毕业的读写和计算能力低于预期的学生很快就会被赶上. 全校阅读和使用手机买球app下载平台广泛的图书馆是鼓励尽可能多的.

通过广泛的课程强化计划，所有学生都能在课堂之外体验到各种各样的学习机会

手机买球app下载平台的课程也确保手机买球app下载平台的学生能够体验他们从未体验过的环境, 无论是在英国还是在国外, 手机买球app下载平台提供去法国旅游的机会吗, 比利时, 西班牙, 美国, 耶路撒冷和泰国. 此外, 手机买球app下载平台的课程确保学生有机会参观伦敦许多具有重要文化和历史意义的景点, 以及更远的地方.

手机买球app下载平台的课程确保学生参与辩论，并学会在正式场合自信地说话, 公共场合, 同时通过手机买球app下载平台迅速发展的学校理事会参与民主进程.

手机买球app下载平台广泛的俱乐部和社团丰富了手机买球app下载平台的课程，让手机买球app下载平台的学生茁壮成长. 手机买球app下载平台有全国参加人数最多的辩论友俱乐部. 手机买球app下载平台聘请专业的体育教练从事各种运动，手机买球app下载平台的学生经常在伦敦或全国范围内参加比赛. 在过去的12年里，手机买球app下载平台为9年级以上的学生提供参加爱丁堡公爵奖励计划的机会——当学生达到6年级时，他们能够完成金奖标准.

课程实施

手机买球app下载平台相信，精心策划和结构化的课程是有效学习所需的坚实基础. 手机买球app下载平台的课程是这样设计和实施的，它确保学生能够建立在他们之前的知识，并随时准备在他们的教育的下一个阶段. 这种方法与学校严格和发展的教学计划以及手机买球app下载平台对有意义的全校培训和INSET的承诺相辅相成.

学生尽可能被分成能力小组来教，以帮助教师区分. 手机买球app下载平台力求确保课程的吸引力和适当的区别, 而且所有的学生都要接受挑战和拓展，接受同样的课程.

学科带头人, 谁是各自领域的专家, 是否有足够的信心和工具来精心构建一门课程，以促进对广泛主题的深刻理解. 教师计划让学生通过测验等技巧嵌入和回忆知识, 翻转学习和频繁评估. 这为进入下一个级别和考试成功奠定了坚实的基础.

课程的影响

在手机买球app下载平台，手机买球app下载平台的课程:

确保学习的顺序建立在以前的知识，同时支持未来的发展.
为雇主提供有价值的资格证书，并为继续接受高等教育提供资格证书.
使所有学生都能发挥潜能.
满足各种能力学生的需要
让学生获得对自己和其他文化的欣赏和尊重
准备学生在KS3, KS4及以后的课程结束时做出明智的选择.

关键阶段的基本原理

KS3(关键阶段3)

学生在入学前经过测试，从入学开始就按能力分组. 这些类被称为M, P, T, B和C，并确保教师能够教授能力大致相似的小组.

英语、数学和科学在可能的情况下是分组教学，而不是分组教学. 贯穿关键阶段3, 学生们每年要对所有科目进行两次正式评估, 其结果合并成一个全年组的排名顺序，以确定新的形式班级和核心科目的设置. 这使手机买球app下载平台能够跟踪进展，建立所有学科的关键知识并计划干预措施.

在手机买球app下载平台学院，所有学生都遵循为期三年的关键阶段3，让他们在更长的时间内学习更广泛的科目和更深入的教学. 除了核心和基础科目, 关键阶段3的课程将辅以下拉日, 会议和讲习班，确保学生在PSHE中获得丰富的教育, 行为, 生活技能，财务和职业教育.

关键阶段3的选修科目是在假设学生不会在关键阶段4选择他们的科目的基础上规划课程的. 以这种方式, 学科带头人会仔细思考学生在他们的余生中将会用到的最重要的知识和技能.

关键阶段的课程是广泛而均衡的，并与国家课程相对应. 这包括音乐、戏剧、艺术和现代外语. 学生, 不管他们的学术能力如何, 学习同样的科目三年, 只有极少数情况下学生不学习一门现代外语.

学生在九年级结束时进行KS4选项的选择. 学校为学生提供详细的建议和支持，以选择最合适的选择路径.

KS4(关键阶段4)

手机买球app下载平台学院的学生遵循传统的为期两年的关键阶段四. 他们在10年级结束时参加宗教教育GCSE考试. 这种模式使学校能够提供更多的时间来学习核心课程和Ebacc课程，并减轻11年级学生的考试负担. 这并不会对RE的成绩产生负面影响，因为该科目一直是所有核心科目中成绩最高的, 它还能在11年级的关键挑战到来之前，培养学生应对公开考试的信心和韧性. 所有的学生在10年级之后都将通过牧师团队计划的活动继续接受教育, 以及所有6人每周上一节普通的RE课^th 形式的学生. 大多数学生遵循英语学士学位，学习一门现代外语. 极少数没有在GCSE阶段学习外语的学生在关键阶段3学习了一门外语. 许多母语人士也有机会用他们的母语学习和参加gcse考试.

KS5(关键阶段5)

KS5课程在两个学年内完成. 只要有可能，12年级和13年级的学生每周都会接受7次50分钟的课程. 在12年级和13年级，每周也有一节课专门用来充实.

周期长度

手机买球app下载平台所有的课时都是50分钟. 手机买球app下载平台每天6节课，每周30节课.

按年级分组的科目负荷

英语

一年	每周上课时间	基本原理
7	4	手机买球app下载平台七年级的课程重点是参与, 创造力和关键技能，以支持大量学生到达学校低于全国平均水平的阅读和写作. 这是由阅读年龄的详细评估和对最弱的读者使用学前阅读计划的干预来支持的. 在关键阶段3的三年中，手机买球app下载平台每周保持四节课，以确保学习的严谨性和深度.
8	4
9	4

数学

一年	每周上课时间	基本原理
7	4	手机买球app下载平台用的是7年级, 8和9嵌入关键知识, 以及帮助学生培养对数学的热情，并了解数学在世界和社会中的重要性和有用性. 在关键阶段3的三年中，手机买球app下载平台每周保持四节课，以确保学习的严谨性和深度.
8	4
9	4

科学

一年	每周上课时间	基本原理
7	4	7年级和8年级涵盖了所有三个科学学科的一般基础概念. 在七年级和八年级，手机买球app下载平台每周保持四节课，以确保学习的严谨性和深度.
8	4
9	4	九年级的课程从学习生物学的关键概念开始, 化学和物理以及科学中的数学, 在第二学期开始学习KS4课程之前. 四个课程保持严谨和深入的研究.

宗教教育

一年	每周上课时间	基本原理
7	2	每周两节课让手机买球app下载平台建立学生的关键知识和主要原则的理解, 基督教的信仰和历史, 这是建立在手机买球app下载平台大多数学生已经拥有的知识基础上的，因为他们大多数都信仰天主教. 两个教训也使手机买球app下载平台能够符合教区所订定的法定要求.
8	3	每周三节课，让手机买球app下载平台进一步增加学生的理解和知识的深度和严格性, 有效地为他们提前进入10年级的GCSE做准备. 这也使手机买球app下载平台能够继续履行教区所订定的法定规定
9	3

现代外语

一年	每周上课时间	基本原理
7	4	手机买球app下载平台用的是7年级, 8和9嵌入关键知识, 同时帮助学生培养对法语和西班牙语的热情，并了解学习语言的重要性和有用性. 在关键阶段3的所有三年里，手机买球app下载平台保持每周三节课，以确保学习的严谨性和深度.
8	4
9	4

食物 & 营养

一年	每周上课时间	基本原理
7	1	七年级的学生每周上一节食物与营养课. 通过注重健康饮食，手机买球app下载平台的目标是培养学生对食物的创造性和享受的兴趣, 以及能够通过在使用一系列实用技能时培养信心来获取各种食物. 在八年级和九年级，食品与营养加入了技术旋转木马.

历史

一年	每周上课时间	基本原理
7, 8, 9	3 (二年级九年级)	每周三节课, 在九年级减少到两节，以留出额外的时间，这是七年级和八年级地理学所没有的。), 为以后的学习打下坚实的基础. 除了, 那些没有在GCSE水平继续学习历史的学生仍然学习了足够的主题的关键思想，以使他们在以后的生活中受益.

地理位置

一年	每周上课时间	基本原理
7, 8, 9	2 (三年级九年级)	每周两节，九年级增加到三节，为以后的学习打下坚实的基础. 除了, 那些没有在GCSE水平继续学习地理的学生仍然学习了足够的学科的关键思想，以使他们在以后的生活中受益.

戏剧

一年	每周上课时间	基本原理
7 to 9	1	在小三，所有学生每周都有一节戏剧课. 这为他们提供了良好的接触艺术科目和更丰富的课程, 以及培养创造力, 自信和团队合作能力. 许多学生还参加了该系提供的强化课程, 比如戏剧协会.

音乐

一年	每周上课时间	基本原理
7 to 9	1	在KS3，所有学生每周都有一节音乐课. 这为他们提供了良好的接触艺术科目和更丰富的课程, 以及培养创造力, 自信和团队合作能力. 许多学生还学习乐器或参加由部门提供的强化课程.

计算机科学

一年	每周上课时间	基本原理
7,8, 9	1	在关键阶段3，手机买球app下载平台每周为学生提供一个专门的IT /计算机课程. 这为他们提供了在所有科目中使用的信息技术素养的基本基础，以及电子安全，这样他们就可以安全地上网, 以及

实际P.E.

一年	每周上课时间	基本原理
7, 8, 9	2	越来越多的研究表明身体健康和认知能力之间存在联系. 因此, 在关键阶段3中，有两节课是体育课。这种额外的负荷也可以让学生发展他们的社交和情感技能，比如团队合作. 这有助于七年级新生的融入.

旋转木马的基本原理

手机买球app下载平台在买球app下载官方网站整个低年级都有一个艺术和技术旋转木马. 旋转木马使手机买球app下载平台能够保持尽可能广泛和平衡的课程尽可能长，同时保持更大的负荷为核心科目. 把这些主题放在旋转木马上, 在关键阶段，学生将接受以下阶段:

旋转木马的主体结构和基本原理

艺术，图形，食品和营养和建筑

一年	每周上课时间	基本原理
7 to 9	2个10周	手机买球app下载平台每周给这些科目分配两节课，因为这样可以给学生更多的时间做项目工作和发展他们的创意，而不是把它分成两节课，因为这样很难有足够的演示或练习时间. 在儿童转到新科目之前的教学单元长度由每个部门的相关主任决定, 注意确保所有科目都教授基于项目的工作的一些关键基础原则. 对于七年级的旋转木马包括艺术，图形和建筑. 八年 & 9食物和营养被添加到旋转木马.

选择路线的基本原理

手机买球app下载平台中学的学生在九年级结束时选择GCSE课程.

教师帮助支持和引导学生走上最合适的道路，挑战他们的学业，并为他们提供尽可能多的选择，让他们继续在KS5和以后的学习.

所有的学生都学习英语, 英国文学, 数学, 科学(三门或综合)和自然科学，他们也从下面的列表中选择两门科目. 然后根据学生的选择适当地封锁科目，以确保尽可能多的学生能够学习他们的第一选择科目, 以及适合他们未来可能的学术道路的课程. 学生们也被鼓励坚持

选择了:

艺术
计算机科学
建设
创意I-Media
戏剧
食物与营养
地理位置
图形
卫生和社会保健
历史
音乐
PE

按年级分组的科目负荷

在10年级和11年级，学生们现在用英语教学, 数学, 科学, RE和语言以及他们为GCSE选择的科目的专门选项组. 一些, 但不是很多, 学生们不再学习语言，而是为获得工作技能资格而学习.

英语

一年	每周上课时间	基本原理
10 / 11	5	英语课从关键阶段3的每周4节课增加到每周5节课，以满足内容繁重的要求，以及学生们正在学习语言和文学两门普通中等教育证书的事实. 每年至少上一次双课，在不影响其他科目的情况下进行多次考试练习, 同时也允许知识和技能的严格发展.

数学

一年	每周上课时间	基本原理
10 /11	4 / 6	十年级的数学课每周保持四节, 但要在11年级增加到每周6节课，以便与关键阶段4的英语教学时间持平. 每年至少上一次双课，在不影响其他科目的情况下进行多次考试练习, 同时也允许知识和技能的严格发展.

科学

一年	每周上课时间	基本原理
10 /11	6	10年级和11年级每周有6节科学课, 以满足三重和综合科学资格的要求. 每周至少两节双联课，确保有足够的时间进行练习和定时考试练习, 同时也允许知识和技能的严格发展.

语言/工作能力

一年	每周上课时间	基本原理
10 /11	4	语言每周有四节课，以满足普通中等教育证书的要求, 双重课程，允许延长考试练习和严格的知识和技能的发展.

实际P.E.

一年	每周上课时间	基本原理
10 /11	1	为了帮助学生保持健康的生活方式，鼓励他们积极锻炼身体, 手机买球app下载平台确保他们每周仍有一节由专业体育老师或教练指导的实用体育课.

选项A / B

一年	每周上课时间	基本原理
10 /11	3 / 4	选修科目在10年级有三节课，在11年级有四节课，以确保有足够的时间来严格发展知识和技能. 每年两堂课，有利于深入教学和实际工作.

12 / 13年级

理由是:

小学生学习二, 三个或四个选项，每周至少七节课, 在他们“空闲”的时候进行监督学习. 学生被提供广泛的学术和更多的职业课程, 这取决于他们在普通中等教育证书考试中的成绩或分数，以及哪条道路最适合他们. 七节课, 而不是六年级确保学生有尽可能多的时间与专业教师接触，并发展在A - Level取得成功所需的技能和知识的深度和广度，然后在大学茁壮成长.

手机买球app下载平台的许多学生留在买球app下载官方网站读六年级, 而外部的学生也来了. 通过手机买球app下载平台的丰富课程，学生们有机会扩大他们的经验和生活技能，并通过有监督的图书馆学习课程进一步发展他们的独立性. 手机买球app下载平台在12年级尽早开始UCAS程序, 学生们会得到他们的班主任、牧师团队和指定的SLT成员的支持.

学生们每周上七节课，学习三到四门课程, 在他们“空闲”的时候进行监督学习. 为了弥补学习上的缺陷, 许多老师在私人学习课上带着额外的小班学生或个别学生.

学生可以选择的选项如下:

艺术
生物学
商业研究
化学
计算机科学
经济学
英国文学
法国
进一步的数学
地理位置
政府与政治
图形
保健和社会保健(双重或三重BTEC)
历史
数学
音乐(BTEC)
PE
摄影
物理
心理学
社会学
西班牙语
RE

评估

从7年级开始，所有学生的所有科目都通过GCSE式的全面正式考试进行评估，每年两次. 目标是根据KS2 sat设定的最小进展.
各部门在每次考试后都会正式审查评估数据和学生的进步情况，并与牧师团队一起进行干预，对任何成绩不佳的学生提出质疑.
家长们每年会收到两次报告. 这些报告将表明学生在达到目标年级时所取得的进步，并表明他们的行为和学习态度.

课程回顾

课程的实施和影响是通过直线管理进行审查和质量保证的, 轻触式学习散步和正式的课程观察计划.
每个学科的课程每年都由学科负责人进行审查，以确保课程的顺序能让学生在知识的基础上发展，并使学生得到充分的拓展和挑战.
高级领导团队每年都会对课程时数和科目进行分析.
在2019冠状病毒病大流行期间，不断审查每个学科领域的课程，以考虑2021年外部考试的变化. 在设备方面也进行了投资, 培训和INSET，以确保远程学习的最高标准.

如果您想了解更多有关课程的信息，请与L 威廉姆斯先生联系 office@sacredheart.萨瑟克区.原理图.uk.

最后编辑2023年3月

L先生. 威廉姆斯
代理副校长